Sprachfoerderung Literatur, Materialien & Links

praktische Materialsammlungen

Cros, Rotraut (1999) 10 kleine Zappelmänner. DaF für Vorschulkinder und Grundschulkinder. Handbuch. Klett

Cros, Rotraut (1999) 10 kleine Zappelmänner. Heft für Kinder; Zappelmann, du bist dran. Klett

Delitz, Grunhild & Proßowsky, Petra (2002) Bri- Bra- Brillenbär, Sprachspiele für Kinder in multikulturellen Gruppen. Auer Verlag,

Eichhorn, Anke & Pelzeder, Gabriele (1991) Komm mit, wir wollen spielen, singen, lernen, Tl.1, Arbeitsmappe zur Sprachförderung im Kindergarten. Auer Verlag

Garlin, Edgardis & Aguilar, Agusto (2006) KIKUS-Audio-CD "Guten Morgen". Ismaning: Hueber

Garlin, Edgardis & Merkle, Stefan (2006) KIKUS Bildkarten. Ismaning: Hueber

Garlin, Edgardis & Merkle, Stefan (2006) Arbeitsblätter für die Eltern-Kind-Zusammenarbeit. Ismaning: Hueber

Garlin, Edgardis & Merkle, Stefan (2006) KIKUS Liederheft "Guten Morgen" Ismaning: Hueber

Holler-Zittlau, Inge (2003) 30 Spiele zur Sprachförderung für Kindergarten und Grundschule. Horneburg: Persen

Hölscher, Petra u.a. (2004) Lernszenarien. Ein neuer Weg, der Lust auf Schule macht, Teil 1: Vorkurs. Deutsch lernen vor Schulbeginn. Oberursel: Finken

Kniffka et al. (2005) Meine Freunde und ich. Langenscheidt. [Lehrerhandbuch mit Audio-CD, Bildkarten]

Küspert, P. & Schneider, W. (1998) Hören, lauschen, lernen. Sprachspiele für Kinder im Vorschulalter - Würzburger Trainingsprogramm zur Vorbereitung auf den Erwerb der Schriftsprache: Arbeitsbuch + Bildkarten. Göttingen: Vandenhoek & Ruprecht

Metze, Wilfried (2003), Pepino. Sprachfördermaterialien für den Kindergarten und die Grundschule. Bildkarten, Aufgabenkartei, Handreichungen. Berlin: Cornelsen

Monschein, Maria (2003) Spiele zur Sprachförderung, Band 1. Don Bosco Verlag

Rucys, Dagmar (2003) Vorkurs zur DaZ-Box. Oberursel: Finken. [Poster/Ereignisbilder, Lehrbuch, Lehrerhandbuch, Bildkarten, Hör-LOGICO]

Rucys, Dagmar (2004) Erzähl mir was! Lernspiele zur Sprachförderung 1. Oberursel: Finken. [Ergänzung zum Vorkurs zur DaZ-Box: Memories, Dominos, Brettspiele, Erzählsteine, Spielkarten]

Schlösser, Elke (2001) Wir verstehen uns gut. Münster: Ökotopia Verlag

Spier, Anne (1999) Mit Spielen Deutsch lernen. Cornelsen Scriptor

weiterführende Literatur & Hintergrund

Ahrenholz, Bernt (Hg.) (2006) Kinder mit Migrationshintergrund. Spracherwerb und Fördermöglichkeiten. Freiburg i.B.: Fillibach

Ahrenholz, Bernt (Hg.) (2007) Deutsch als Zweitsprache. Voraussetzungen und Konzepte für die Förderung von Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund. Freiburg i.B.: Fillibach

Apeltauer, Ernst (Hg.) (2005) Möglichkeiten zur Bestimmung von Sprachentwicklungstendenzen. Flensburg: Universität Flensburg Abteilung Deutsch als Fremdsprache

Apeltauer, Ernst (2007) Das Kieler Modell: Sprachliche Frühförderung von Kinder mit Migrationshintergrund. In: Ahrenholz, Bernt (Hg.) Deutsch als Zweitsprache - Voraussetzungen und Konzepte für die Förderung von Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund. Freiburg i.B.: Fillibach, 111-133

Bausch, Karl-Richard et al. (Hgg.) (42003) Handbuch Fremdsprachenunterricht. Tübingen/Basel: A. Francke Verlag

Böhm, Dietmar & Böhm, Regine & Deiss-Niethammer, Birgit (1999) Handbuch Interkulturelles Lernen. Herder

Breuer, Helmut & Weuffen, Maria (2002) Lernschwierigkeiten zum Schulanfang. Beltz

Garlin, Edgardis (2006) KIKUS Informations-DVD. Ismaning: Hueber

Garlin, Edgardis (2008) Die KIKUS-Methode. Ein Leitfaden. Deutsch als Zweitsprache - Deutsch als Fremdsprache - Fü,r Kinder von 3 bis 10 Jahren. Ismaning: Hueber

Glumpler, Edith & Apeltauer, Ernst (1997) Ausländische Kinder lernen Deutsch. Cornelsen Scriptor

Guadatiello, Angela (2003) KIKUS - Sprachförderung Deutsch für Kinder im Vor- und Grundschulalter. Projektdokumentation - Linguistische Analysen - Empfehlungen. München: Zentrum für kindliche Mehrsprachigkeit

Jampert, Karin et al. (2005) Schlüsselkompetenz Sprache. Sprachliche Bildung und Förderung im Kindergarten. Konzepte - Projekte - Maßnahmen. Verlag Das Netz

Jeuk, Stefan (2003) Erste Schritte in der Zweitsprache Deutsch. Eine empirische Untersuchung zum Zweitspracherwerb türkischer Migrantenkinder in Kindertageseinrichtungen. Freiburg i.B.: Fillibach

Kaltenbacher, Erika & Klages, Hana (2007) Deutsch für den Schulstart: Zielsetzungen und Aufbau eines Förderprogramms. In: Ahrenholz, Bernt (Hg.) Deutsch als Zweitsprache - Voraussetzungen und Konzepte für die Förderung von Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund. Freiburg i.B.: Fillibach, 135-150

Leist-Villis, Anja (2004) Zweisprachigkeit im Kontext sozialer Netzwerke. Unterstützende Rahmenbedingungen zweisprachiger Entwicklung und Erziehung am Beispield griechisch-deutsch. Münster u. New York: Waxmann

McKinsey & Company (2005) Eine Chance für Neugier. Materialien zur frühkindlichen Bildung. Ein gemeinsamer Ausgangspunkt für die Diskussion in den Bildungswerkstätten, Januar 2005. Berlin: McKinsey

Militzer, Renate (2001) Wer spricht mit mir? Gezielte Sprachförderung für Kinder mit Migrationshintergrund. Düsseldorf: Ministerium für Frauen, Jugend, Familie und Gesundheit des Landes Nordrhein-Westfalen

Müller, Annette (1997): Das Lernen zweier Sprachen im Kindheitsalter. Gemeinsamkeiten und Unterschiede von Erst- und frühem Zweitspracherwerb. In: Deutsch lernen 2/97, 109-116

Neumann, Simone (2001) Ganzheitliche Sprachförderung. Beltz

Röhner, Charlotte & Hausmann, Andres Oliva (2007) Zweitsprachliche Produktivität von Migrantenkindern im Übergang vom Kindergarten zur Grundschule. In: Ahrenholz, Bernt (Hg.) Deutsch als Zweitsprache - Voraussetzungen und Konzepte für die Förderung von Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund. Freiburg i.B.: Fillibach, 75-93

Rösch, Heidi (Hrsg.) (2004) Deutsch als Zweitsprache. Schroedel

Wendlandt, Wolfgang (20065) Sprachstörungen im Kindesalter. Materialien zur Früherkennung und Beratung. Thieme

WWW Links

nibis.ni.schule.de/nibis.phtml?menid=953 (Empfehlungen, Broschüren, (mehrsprachige) Materialien für Elternarbeit)

http://spzwww.uni-muenster.de/~griesha/index.html (Informationen und Literaturhinweise zu Erst- und Zweitspracherwerb, DaZ und vielen weiteren Themen aus dem Bereich der angewandten Linguistik)

http://www.bildungsportal.nrw.de/BP/Eltern/Einschulung/index.html (Information zu Sprachstandstests für die Vorschulbereich)

forumbildung.de/templates/imfokus_inhalt.php?artid=357 (Information zur Situation der Vorschulischen Sprachförderung in Deutschland)

http://www.kikus-muenchen.de/index.php?id=80 (Fort- und Weiterbildungsangebote im Bereich Sprachförderung Deutsch (+Erstsprachen) im Vor- und Grundschulalter für Fachkräfte wie ErzieherInnen, Lehrkräfte für Deutsch als Fremdsprache oder Deutsch als Zweitsprache, Sprachheilpädagoginnen etc.)

mgffi.nrw.de/kinder-und-jugend/kinder-nrw/sprachfoerderung/index.php (Informationen zu Sprachstandsfeststellung und Sprachförderung)

sozialnetz.de/ca/tf/ieo/ (Informationen zu allen möglichen Bereichen der vorschulischen Sprachförderung; unter anderem zur Elternarbeit)

Spielekiste (Ideen für Spiele im Zimmer und im Freien)

http://www.treffpunkt-daz.de/uber_mich/sprachewerb.html (Informationen zum Vorschulischen Spracherwerb im Spannungsfeld interkultureller Erziehung)

Proilfanalyse Informationen zur Sprachstandsbestimmung

Allgemeiner Überblick über Diagnoseinstrumente und Konzeptionen →Überblick

Profilanalyse Grießhaber → 2005 PDF-Datei | 2002-2005 HTML