L2-Erwerb: Lernertext-Analyse
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Schreibimpuls Bildgeschichte*

Fragen zu den Bildgeschichten nach Eppert 19834, 50:

 
  1. Was machen Vater und Sohn?
    Wo steht der Sohn?
    Was sieht der Sohn?
    Wo sitzt der Hase?
    Was hat der Vater in der Hand?
    Wen winkt der Vater zu sich?
  1. Was tut der Vater?
    Was tut der Sohn?
     
  2. Wohin gehen Vater und Sohn?
    Was sehen sie?
    Freuen sie sich über ihren Erfolg?
  1. Wie gehen Vater und Sohn nach Hause?
    Wer trägt den Hasen?
    Wie trägt er den Hasen?

Die Texte der Lernenden (Abbildungen verkleinert):

ATAS Tuerkisch (vergrößert)

COLI Englisch (vergrößert)

ERKI Tuerkisch (vergrößert)

FIDA Tuerkisch (vergrößert)

Text-ATAS Text-COLI Text-ERKI Text-FIDA
  1. 1. Sie laufen mit einem Gewehr und Sie möchten
  2. den Hasen
  3. - Sohn steht an Baum
  4. - Sohn sieht eine Hase
  5. - Der Hase sitzt neben dem Baum
  6. Der Hase sitzt auf dem Rasen (über Rasen)
  7. Dem Vater seine Hand hat ein Gewehr.
  8. Der Vater hat bewafneter
  1. Gestern war ich mit meinem Vater auf
  2. der Jagd. Ich Wir gingen unter
  3. einem Baum und ich sah einen
  4. Hasen, der w auf dem Rasen gesitzte??
  5. Mein Vater hatte sein Gewehr. Ich
  6. winkte meinem Vater den Hasen und er (mein
  7. Vater) schießt ihn. Ich war sehr frohlich glucklich.
  8. Wir gingen zum den Hasen. Er war tot.
  9. Wir waren traurig uber und wir beide
  10. gewein haben geweint. Wir gingen traurig
  11. nach Hause. Ich habe den Hasen
  12. getragt Ich habe den Hasen mit (bei?)
  13. seinen Öhre getragt.
  1. a- Sein Sohn flieht von seiner Vater
  2. b- sein Vater vervolgt i ihn mit Gewehr
  3. c- Das Kind steht an dem Baum
  4. d- Der Sohn sieht seinem Vater
  5. e- Der Hase sitzt Neben dem Baum
  6. f- seines Vaters in der Hand hat ein Gewehr
  7. g- Der Sohn winkt sich seinen Vatern
  1. 1- Vater und Sohn machen schießen Jagd.
  2. Der Hase sitzt neben die Baum.
  3. Der Sohn steht an die Baum.
  4. Der Sohn sieht eine Tiere der Nase
  5. Der Sohn sieht ein Hase
  6. Der hat
  7. Vater hat der Hase mit das Gewehr
  8. Vater hat mit dem Gewehr vestollen. schieoßen

Aufgaben:

Versuchen Sie, für die drei klassischen Hypothesen zum Zweitspracherwerb (die → Kontrastivhypothese, die → Identitätshypothese und die → Interlanguagehypothese) Antworten auf folgende Fragen zu finden:

  1. gibt es Äußerungen in den Texten, die eine der Hypothesen unterstützen?
  2. wenn ja, welche und warum?
  3. und für welche Ausgangssprachen?

Versuchen Sie, die Fragen zu beantworten, bevor Sie die Beispiellösungen betrachten.

Literatur

*Jagdeifer und Reue - 'Vater und Sohn' von E. O. Plauen, © Südverlag Konstanz; Link → www.vaterundsohn.de
Eppert, Franz (19834) E. O. Plauen - Vater und Sohn - Band 1. Bildgeschichten für den Konversations- und Aufsatzunterricht ausgewählt und mit dem notwendigen Sprachmaterial versehen von Franz Eppert. Ismaning: Hueber
Grießhaber, Wilhelm (2002) Erwerb und Vermittlung des Deutschen als Zweitsprache. In: Deutsch in Armenien Teil 1: 2001/1, 17-24; Teil 2: 2001/2, 5-15 Jerewan: Armenischer Deutschlehrerverband

© W. Grießhaber 2002-2010