Spracherwerbsprozesse

Spracherwerbsprozesse in Erst- und Zweitsprache (2010)

Eine Einführung

Duisburg: Universitätsverlag Rhein-Ruhr, 290 Seiten; ISBN: 978-3-940251-85-5

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Abstract | Inhalt


Sprache ist ein menschliches Gattungsmerkmal, möglicherweise sogar das zentrale. Unter normalen Bedingungen erwirbt jedes Kind die Sprache seiner Umgebung. Wie das geschieht, vermittelt diese Einführung auf verständliche Weise. Zentrale Positionen werden in ihrem Entstehungszusammenhang und ihrer Leistungsfähigkeit dargestellt und mit authentischen Beispielen aus empirischen Projekten belegt.

Die Einführung berücksichtigt insbesondere jene Studierenden, die keine sprachwissenschaftlichen Kenntnisse haben und ist gleichermaßen geeignet für das Selbstlernen wie für den Einsatz im Seminar:

  • Jedes Kapitel ist für sich verständlich, beginnt mit einer Vorstellung der Forschungsfragen und der im Kapitel behandelten zentralen Begriffe und schließt mit einer Zusammenfassung und Übungen zur Selbstüberprüfung des Lernerfolgs.
     
  • Ein gesondertes Kapitel bietet die Gelegenheit zur Erarbeitung grundlegender sprachwissenschaftllicher Konzepte.
     
  • Besonderheiten der deutschen Sprache als Zielsprache werden in einem Kapitel vorgestellt.
     
  • Die einzelnen Kapitel sind auch für sich verständlich und enthalten die im Kapitel berücksichtigten Literarturanagaben (zusätzlich zu einer zusammenfassenden Literaturliste am Ende des Buches).
     
  • In einem Glossar werden linguistische Begriffe erläutert.

Inhalt:

Teil 1: Erstspracherwerb (L1-Erwerb):

  1. Grundlagen und die klassischen L1-Erwerbshypothesen
  2. Wortschatzerwerb
  3. Grammatikerwerb
  4. Vorlesen und Medienrezption
  5. Schriftspracherwerb
  6. L1-Erzählen

Teil 2: Zweitspracherwerb (L2-Erwerb):

  1. Grundlagen und die klassischen L2-Erwerbshypothesen
  2. Grammatikerwerb und Diagnose: Profilanalyse
  3. Alter und soziale Bedingungen
  4. L2-Erzählen
  5. L2-Schreiben
  6. Lesen

Teil 3: Anhang:

  1. Grundlagen der Sprachbeschreibung
  2. Grammatische Merkmale des Deutschen als Zielsprache
  3. Lösungen
  4. Literaturverzeichnis
  5. Glossar linguistischer Begriffe