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Konnexionismus Konnexionismus: WO-Erwerb

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WO-Erwerb

Am Erwerb von WO-Fragen läßt sich der Erwerb holistischer Einheiten und ihrer Zerlegung in frei kombinierbare Elemente zeigen. Der Prozeß erfolgt in einem Zeitraum von etwa 5 Monaten.

Äußerung phonetisch

standardsprachliches Äquivalent

Alter

(1) WO - Fragen

WO-11

bisdu Katze?

1;6,1

WO-12

wo Auto?

1;6,5

WO-13

hallo bisdu?

1;6,7

WO-14

wo Stift?

1;6,8
 

(2) WO's X - Fragen

WO-21

wo's Elefant?

1;6,11

WO-22

wo's Garfield?

1;6,19

WO-23

wo's der Elefant?

1;6,20

WO-24

wo's der Papa?

1;6,25
 

(3) WO bist du (A.) X - Fragen

WO-31

wo bisdu Papa?

1;6,21 [oft]

WO-32

Kuckuck - bisdu Nena?

1;6,21 [oft]
 

(4) Analytische Dreiwortsätze

WO-41

wo isser?

1;9 [oft]

WO-42

wo de Papa?

1;9;3

WO-43

wo Deckel is?

1;9;4
 

(5) Analytische Vierwortsätze

WO-51

wo Tasche reintun, Mama?

1;9;5

WO-52

wo eine gelbe [Spielfigur] is?

1;9,17

WO-53

andere Schippe auch schmutzig

1;9;18
 

(6) wo's der/da X? - Schemata noch nicht geknackt

zweifacher Artikel

Wo's die hin, Bohne?

1;11,4

 

Wo's der Spritze

1;11,7

 

Wo die hin?

1;11,13

 

Wo noch einer?

1;11,19

Literatur

Elsen, Hilke (1999) Ansätze zu einer funktionalistisch-kognitiven Grammatik. Konsequenzen aus Regularitäten des Erstspracherwerbs. Tübingen: Niemeyer