didaktisch relevante Merkmale von 'Wirtschaftsdeutsch'
- Schichtung:
Die Schichtung nach n wirkt sich aus auf die Textauswahl und damit auf die sprachlichen und landeskundlichen Inhalte. Damit sind besonders Lexik, Kommunikationsverfahren und Textbaupläne betroffen, beeinflußt sind aber auch Morphologie und Syntax in ihrer Auswahl.
Die Schichtung nach s wirkt sich auf den Anteil an fachspezifischer Terminologie aus - niederspezialisierte Text weisen nämnlich einen geringeren Fachwortanteil auf als höherspezialisierte Texte (Buhlmann/Fearns 1987: 14 f), ferner auf das Auftreten bestimmter Textsorten und damit auf Textsortenbaupläne, Kommunikationsverfahren und den sprachlichen und stilistischen Bestand.
- Interdisziplinarität:
Die Interdisziplinarität beeinflußt in erster Linie den lexikalischen Bestand, wirkt sich aber auch auf Mitteilungsstrukturen und -stile und die entsprechenden stilistischen Merkmale aus.
- Symmetrie:
Die Symmetrie der fachlichen Kommunikation wirkt sich in erster Linie auf die Textbaupläne und innerhalb der Texte primär auf das Verhältnis von Ziel- und Hilfsinformationen aus. Weiter sind die stilistischen Merkmale und die Kommunikationsverfahren besonders betroffen.
- Vielfalt der Textsorten:
Die Vielfalt der Textsorten wirkt sich auf den gesamten sprachlichen und stilistischen Bestand aus. Hier sind Textbaupläne, Kommunikationsverfahren/Sprecherintentionen, Lexik und Morpho-Syntax gleichermaßen betroffen.
- Stilistische Merkmale:
Stilistische Merkmale hängen ab von Textsorte und Symmetrie der Kommunikation. Sie wirken ein auf die Auswahl von Textbauplänen, Kommunikationsverfahren, Lexik und Morpho-Syntax.
- Interferenzmöglichkeiten:
Interferenzmöglichkeiten sind anders als die anderen Merkmale nich textimmanent, sondern bezogen auf Repräsentanten anderer sprachlicher, kultureller bzw. wirtschaftlicher Systeme. Von daher beeinflussen sie vor allem die Auswahl der landeskundlichen und fachlichen Lerninhalte in einem Kurs.
Buhlmann 1990, 61-62 |
Fachsprachvermittlung / LSP: Wirtschaftsdeutsch (Buhlmann '90) 