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Robinsohn /
Robinson |
Diversifikation: Konzept /
Modell /
Erläuterungen |
Lingua Franca Englisch |
| Sprache | L1 | L2 | L2 (V) | L2 (V) AKZ | |
| Englisch | 415 | 800 | 300 | 500 | |
| Spanisch | 285 | 10 | 10 | 10 | |
| Deutsch | 92 | 20 | 20 | 10 | |
| Französisch | 55 | 30 | 5 | - | |
| Portugiesisch | 160 | - | - | - | |
| Russisch | 115 | 25 | 100 | - | |
| Esperanto | - | 1 | - | 10 |
L1 | Muttersprachkenntnisse |
L2 | Zweitsprachkenntnisse auf L1-ähnlichem Niveau |
L2 (V) | Zweitsprachkenntnisse ausreichend als Verkehrssprache |
L2 (V) AKZ | Bereitschaft zur Akzeptanz als Verkehrssprache |
Die Tabelle zeigt deutlich die herausgehobene Sonderstellung des Englischen: keine andere Sprache kommt auch nur annähernd an die Zahlen der Zweitsprachsprecher und derjenigen, die Englisch als Verkehrssprache nutzen oder zu nutzen bereit sind. Andererseits zeigt die Tabelle auch, daß das Deutsche im Bereich der Zweitsprachsprecher über eine große kommunikative Reichweite verfügt. Deutsch steht weltweit als zweite Fremdsprache nach Englisch (→ Neuner 1996; neuere Entwicklungen → Elling 2001: Verbreitung nach Regionen, Daf in MOE). Allerdings hat in jüngerer Zeit Spanisch sehr stark zugenommen. |
Elling, Elmar (2001) Trends des Deutschlernens im Ausland. Münster (PALM 04/01; → ULB |
W. Grießhaber 2003-2005 |