Grießhaber FSU: CALL Neue Medien Überblick

CALL / Neue Medien - Überblick

Call for Papers	*E-Learning und Fremdsprachenunterricht, Themenheft der Zeitschrift für e-learning 2/2010: → Call for Papers*

Allgemein	Funktionen → Algorithmische Struktur Gesellschaftlich-historische Entwicklungen CALL: Computer Assisted Language Learning Past - Present - Future: → Bax 2003 Stages: → Warschauer 2000 Möglichkeiten: Grießhaber 1995 / Zwischenresümee: → Grießhaber 2003 Transcending Borders - Diversity and Standardization → Grießhaber 2007 Neue Medien in der Schriftsprachvermittlung Deutsch als L1/L2: Überblick → allgemein, 'Deutsch & PC'

Beispiele - Programme	Programme: Textrekonstruktion: → Storyboard Selbstlernkurs Think & Talk: → Oberfläche, Nutzungserfahrungen Nutzung: Nutzung von Programmfunktionen → Hegelheimer & Tower 2004 Computer-mediated collaborative learning → Anlage, CD-Nutzung (Beatty & Nunan 2004)

Blended Learning e-Learning	Kombinierte FS-Vermittlung von Selbstlernaktivitäten am Computer und lehrergelenktem FS-Kurs; Französisch- und Spanischkurse am SPZ in den neunziger Jahren: Grießhaber 2003; Stracke 2007, Stracke-Elbina 1995, 1998 Reading Skills for Business - Konzept eines Fachsprachlesekurses: Grießhaber & Beile-Meister 2007 Learn-Management Systeme: stud.IP am Sprachenzentrum → Grießhaber & Vassilev 2008

Interaktion	Kooperative Texterstellung im E-mail-Kurs DaF: → Dim-Sum

Internet:
Austausch - E-Mail	Computer vermittelte Kommunikation (CMC): Besonderheiten & technische Bedingungen → Döring 1997 E-Mails: → Schmitz 2002 Schreiben & Korrigieren: Tutoriell angeleitete Korrespondenz → Tamme & Rösler 1999 Korrekturformen → Grießhaber 2004-2005 Sprachentwicklung (Profilanalyse) DaF → Grießhaber 2006 Virtuelle Schreibkonferenz (Deutsch als L1) → Becker-Mrotzek 2001 Interkulturelle Kommunikation → Itakura 2004
Internetradio - Podcasts	Internetradios rezeptiv Podcasts rezeptiv Podcasts produktiv
WWW-Präsentation	-
WWW-Recherchen	WebQuests: Infos: Konzept \| Dodge (1997) → Some Thoughts About Web Quests Aufgabentypologie, -strukturen \| Dodge (2002) → WebQuest Taskonomy WebQuests im Fremdsprachenunterricht Links:

Konkordanzen & Corpora	Links und Kommentare Nutzung von Corpora in der Vermittlung von DaF (Spiegel, taz) (Grießhaber 2002): Wortschatzarbeit: Wortbildung, Bsp.: Kutter CD-ROM / Webarchiv Verwendung: Germanistik Über- und Unterrepräsentation im Lernerenglisch deutscher SchülerInnen (Gabel 2000) Konkordanzgestützte Grammatikvermittlung: deutsche Modalpartikeln (Möllering 2000, 2006) Texte analysieren mit Konkordanzprogrammen (Groß 2000)

Präsentieren	-

Simulationen / Spiele	Simulationen mit Studierenden der Wirtschaftswissenschaft: Brinkschulte 2003

Textproduktion	Kooperative Textproduktion: → Brinkschulte 2002 → Brinkschulte & Grießhaber 2000

Tests / C-Test	C-Test → Testformat / Nutzung On-line Test im Internet → http://spztest.uni-muenster.de/demo/ Der C-Test als Einstufungstest am Sprachenzentrum (Grießhaber 1998)

Literatur zu: CALL \| Neue Medien allgemein