W. Grießhaber Examenshinweise zum Thema:
NME Computer/Neue Medien
 

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Allgemeine Hinweise zum Themenschwerpunkt

Diesem Bereich wird zwar zunehmend mehr Aufmerksamkeit gewidmet, aber noch nicht so viel, wie er verdient hätte.

Im Bereich A (Sprachwissenschaft) stehen vor allem allgemeine/psychologische Konzepte des medien-/computergestützten Lernens im Mittelpunkt. Historisch könte die Frage interesant sein, ob und wie Computer in der Grundschule genutzt werden können/sollen. Fundamentalkritik am Computereinsatz in der Schule üben z.B. Hentig (1987, 1993), Stoll 2001 oder Cordes & Miller 2002. Interessant ist auch die Frage nach den Auswirkungen des neuen Mediums auf die Sprache, insbesondere der nach dem Verhältnis von Schriftlichkeit und Mündlichkeit (insbesondere in der E-Mail-Kommunikation und in Chats usw.), der (neuen) Struktur von nichtlinearen Hypertexten usw. Auch die Frage nach neuen Präsentations- und Interaktionsformen (z.B. elektronische Gästebüchern) gehört hier hin.

Im Bereich C (Fachdidaktik) stehen Konzepte des Einsatzes im Zentrum. Hier sind verschiedene Nutzungsarten zu unterscheiden: der Einsatz von Lern- oder Übungsprogrammen (z.B. beim Erst- Lesen und Schreiben, in der Rechtschreibvermittlung) vs. Nutzung des Computers als Kommunikations- und Schreibwerkzeug (z.B. Internet- oder Schreibprojekte).

  • Informationen zu den algorithmischen Grundlagen der Neuen Medien und zur Einschätzung der Neuen Medien (bes. in den 80igern)
  • Informationen zur Nutzung Neuer Medien in der Schriftsprachvermittlung
  • Neue Medien im Förderprojekt → Deutsch & PC
  • Auseinandersetzung um die Effektivität der Computernutzung in den → PISA-Studien
  • Nicht unbedingt repräsentative, aber aussagekräftige Statements zur → Mediennutzung
  • Nicht zu vergessen sind Querverbindungen zum Thema → 'Jugendsprache' - ob und gegebenenfalls wie Jugendliche die neuen Medien anders nutzen

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  • Bewertungen der Computernutzung durch LehrerInnen
  • Arbeitstipps für die Nutzung (von Auer 2002)
  • Kooperatives Schreiben
  • Beispiele: Vergleich von manuell und am PC erstellten Texten, weitere Texte

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Statements

Nicht unbedingt repräsentative, aber aussagekräftige Statements zur Nutzung Neuer Medien finden Sie unten: