Schreibdidaktik « Schreiben | EPS | Examenstips | W. Grießhaber | ↵

Texte, Mündlichkeit - Schriftlichkeit | Schriften | Schreibprozeß | Entwicklung | Schriftlichkeit im L2-Erwerb | Schreibdidaktik

Allgemeine Grundlagen

Konzepte

• Zur Förderung der Schreibfertigkeiten wird allgemein versucht, die (angenommene) Angst vor dem Schreiben zu reduzieren und die Motivation zum Schreiben zu wecken oder zu erhöhen;
  weiterhin wird an den Stadien des Schreibprozesses angesetzt:
  Vorbereitung - Textproduktion - Nachbereitung.
   
• Es wird auch versucht, den Schreibenden eine Rückmeldung zur Wirkung ihrer Texte auf Rezipienten zu vermitteln, damit sie ein Bewusstsein über die von ihnen verwendeten Mittel erhalten.
   
• Didaktik / Methodik → Begriffliches

Allgemeine Schreibdidaktik

• Basis
• Bräuer 1998: aufsteigend / absteigend
• Kreativ-gebundenes Schreiben: 'Elfchen'
• Schreibprozesse unterrichten lernen → Brinkschulte 2002 (PDF-Datei)

Schreibkonferenzen

• Basis
• Konzeption nach Spitta
• Virtuelle Schreibkonferenz: Becker-Mrotzek 2001
• Literatur

Deutsch als Zweitsprache

• 'freies Schreiben' Kuhs 1984

Literatur

© W. Grießhaber 2003-2007