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Primärtexte: |
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Ehlich, Konrad (1981) Schulischer Diskurs als Dialog? In: Schröder & Steger (Hgg.) Dialogforschung. Düsseldorf: Schwann, 334-369 (neu in: Ehlich, Konrad (2007) Sprache und sprachliches Handeln. Band 3. Berlin u. New York: deGruyter, 131-167) Ehlich, Konrad (1984) Sprechhandlungsanalyse. In: Haft, H. & Kordes, H. (Hgg.) Methoden der Erziehungs- und Bildungsforschung. Bd. 2, Enzyklopädie Erziehungswissenschaft. Stuttgart: Klett-Cotta, 526-538 (neu in: Hoffmann, L. (Hg.) (1996) Sprachwissenschaft. Ein Reader. Berlin: de Gruyter, 211-226; und in: Ehlich, Konrad (2007) Sprache und sprachliches Handeln. Band 3. Berlin u. New York: deGruyter, 48-63) Ehlich, Konrad (1986) Funktional-pragmatische Kommunikationsanalyse - Ziele und Verfahren. In: Hartung, W.-D. (Hg.) Untersuchungen zur Kommunikation - Ergebnisse und Perspektiven. Internationale Arbeitstagung in Bad Stuer Dezember 1985. Berlin: Akademie der Wissenschaften der DDR Zentralinstitut für Sprachwissenschaft. Linguistische Studien Reihe A, Arbeitsberichte 149. S. 15-40 (neu in: Flader, D. (Hg.) (1991) Verbale Interaktion. Stuttgart: Metzler, 127-143; und in: Ehlich, Konrad (2007) Sprache und sprachliches Handeln. Band 1. Berlin u. New York: deGruyter, 10-28) Ehlich, Konrad (1998) Funktionale Pragmatik - Terme, Themen und Methoden. In: Deutschunterricht in Japan 4, 4-24; Neudruck in Ehlich Konrad (2007) Sprache und sprachliches Handeln. Band 1. Pragmatik und Sprachtheorie. Berlin u. New York: de Gruyter, 29-46 Ehlich, Konrad & Rehbein, Jochen (1977) Schulbezogene Kommunikationsanalyse - reflektierte und geheime Wissenschaftspraxis. In: Unterrichtswissenschaft 4/1977, 346-360 Ehlich, Konrad & Rehbein, Jochen (1977) Wissen, kommunikatives Handeln und die Schule. In: Goeppert, H. C. (Hg.) Sprachverhalten im Unterricht. München: Fink, 36-114 Ehlich, Konrad & Rehbein, Jochen (1979) Sprachliche Handlungsmuster. In: Soeffner, H.-G. (Hg.) Interpretative Verfahren in den Sozial- und Textwissenschaften. Stuttgart: Metzler, 243-274 Ehlich, Konrad & Rehbein, Jochen (1994) Institutionsanalyse. Prolegomena zur Untersuchung von Kommunikation in Institutionen. In: Brünner, G. & Graefen, G. (Hgg.) Texte und Diskurse. Opladen: Westdeutscher Verlag, 287-327 Ehlich, Konrad & Rehbein, Jochen (1986) Muster und Institution. Untersuchungen zur schulischen Kommunikation. Tübingen: Narr Rehbein, Jochen & Kameyama, Shinichi (20062) Pragmatik / Pragmatics. In: Ammon, U. & Dittmar, N. & Mattheier, K. J. & Trudgill, P. (eds.) Sociolinguistics - Soziolinguistik. 1. Halbband. Berlin/New York: de Gruyter, 556-588 |
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Einführende Texte: |
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Graefen, Gabriele & Liedke, Martina (2008) Germanistische Sprachwissenschaft. Deutsch als Erst-, Zweit- oder Fremdsprache. Tübingen: Francke; insbesondere folgende Kapitel: |
© W. Grießhaber 2003-2008 |