Grießhaber: Funktionale Pragmatik Übersicht

Funktionale Pragmatik: Übersicht

Basics	Funktionale Pragmatik: Ehlich 1986, 1998, 1998, Rehbein 1988, Rehbein & Kameyama 2006² Sprachliche *Felder & Prozeduren* Ehlich 1986 *Wissen:* *Π-Bereich*: Ehlich & Rehbein 1986 Wissensstrukturtypen: Ehlich & Rehbein 1977 Wissenstransfer: → Wissenstransferzone, → Arten Ehlich 2003; Partikeln Schilling 2007 Terminologie: per → E-Mail kann ein PDF-Dokument zur englischsprachigen Terminologie der funktionalen Pragmatik angefordert werden

Forschungs- methodologie	Allgemein: Ehlich & Rehbein 1977, Rehbein & Grießhaber 1996 Transkription: HIAT: Ehlich & Rehbein 1976, 1979, 1981 Transkriptionssysteme, Verfahren: Redder 2001, 2002 computergestütztes Transkribieren: Grießhaber 1988,1990, 1992, Grießhaber & Walter 1993, Grießhaber & Rehbein 1988, o.J., Rehbein u.a. 2004 Segmentieren: Rehbein 1995 Grießhaber 2001 Verfahren der funktional-pragmatischen Diskursanalyse; → PDF-Datei Computergestützte, kontextualisierte Sprachanalyse: Grießhaber 2001, Grießhaber & Rehbein 1992, Kameyama (o.J.) Realisierungsmengen

Handeln	Handlungsmuster: Ehlich & Rehbein 1979 Handlungsraum: Rehbein 1979 Handlungskonstellation: Bührig 1992 / Rehbein 1977) Problemlösen ⇔ Aufgaben-stellen-lösen (Ehlich & Rehbein 1986) Sprache in Institutionen

Handlungsmuster	*Auffordern: Muster / Diagramm (Grießhaber 1982) Begründen I: Muster / Diagramm (Ehlich & Rehbein 1986) Beschreiben - Berichten - Erzählen: Vergleich der drei Handlungsmuster: Tabelle / Diagramm (Rehbein 1984) Beschwerde: Muster / Diagramm Entscheiden: Einstellungsgespräch: Muster / Diagramm (Grießhaber 1987) Erklären: Hohenstein 2006 Deutsch - Japanisch Erzählen: Allgemein: Fienemann, Jutta (2005) Erzählen auf Deutsch und Französisch Hoffmann 1984 in Institutionen: Gericht: Hoffmann 1980 Homileisch: Schule: Ehlich 1984 Frage - Antwort Muster: Ehlich 1981 didaktische Frage: Grießhaber 1987 Kaufen - Verkaufen: Computer-Discount: Dorfmüller 2006 Reformulierendes Handeln* (Bührig 1996) s. auch: Verständnissicherndes Handeln *Reklamation* Grießhaber 1985, 1987a, 1987b: interkulturell NS - NNS (ArbeitsmigrantInnen) Ohama 1987: Japanerin in Deutschland Schnieders 2002, 2005 *Reparative Handlungsmuster: Reparative Handlungsmuster (Rehbein 1978): Verbalisierungsstrecke / Korrigieren s. auch: Verständnissicherndes Handeln Reproduzierendes Handeln* Überblick (Bührig & Rehbein 1996/2000) Dolmetschen: Bührig u.a. 2000, Durlanik 2001, Meyer 2004 Übersetzen *Terminabsprache: Handlungsmuster (Rehbein & Kameyama & Maleck 1994) Realisierungsmengen (Kameyama o.J.) Verhandeln: Selling - Buying (Rehbein 1995: Diagramm) Verständnissicherndes Handeln: NS - NNS: Elizitierungsstrategien (Grießhaber 1987): Überblick über → Elizitierungsstrategien Umformulierung von Fachtermini → Erwerbsbeschränkungen NS - NNS: (Kameyama 2006) → Diagramm s. auch: Reparative Handlungsmuster Zitierendes Handeln* (Rollenspiel) Grießhaber 1987, 1996, 1999

Kultur/IKK	Kultur: Überblick Höflichkeit: Rehbein 1997 Höflichkeit interkulturell: 'Sprache der Höflichkeit im interkulturellen Kontakt': Rehbein 2003, 2006, Rehbein & Fienemann 2004 Deutsch - Englisch: Thielmann 2003 IKK Redder & Rehbein 1987 Rehbein 1981 verbal & nonverbal

Institutionen	Allgemein sprachliches Handeln in Institutionen: Ehlich & Rehbein 1994 Ämter & Behörden: Rehbein 1998 Gesundheit / Medizin: Bührig u.a. 2000, Ehlich 1985, Ehlich u.a. 1990, Meyer 2004, Redder 1994, Redder & Wiese 1994, Rehbein 1985, 1986, 1994, Rehbein & Löning 1993 Recht: Gericht: Hoffmann 1980, 1983, 1989, 1994, 2002; Rehbein 1989 Gesetz: Hoffmann 1998 Vermittlung der Rechtssprache: Grießhaber 2007 Schule: Sprache im Unterricht: Ehlich & Rehbein 1976, 1977a, 1977b, 1986, Kügelgen 1994, Redder 1983 Reparative Handlungsmuster: Rehbein 1978 Speiserestaurant: Ehlich & Rehbein 1972 Universität: Bührig & Grießhaber 1999, Redder 2002

Spracherwerb, Mehrsprachigkeit	Spracherwerb: Ehlich 1996, 2005; Rehbein & Meng 2007 Afshar 1998 Deutsch - Persisch, Garlin 2007 Deutsch - Spanisch, Zweitspracherwerb: Rehbein: 1982 Begriffliche Prozeduren, 1987 Multiple Formulae, 2007 Methodologie: Rehbein & Grießhaber 1996 Diagnose: Ehlich 2005, Grießhaber 2005, 2007 → Profilanalyse Mehrsprachigkeit: Gesellschaft & Individuum: Ehlich & Hornung 2006, Grießhaber 2007; Rehbein & Karakoç 2004, Institutionen: Rehbein 1985 Bilingualer Unterricht, 1987 Diskurs & Verstehen, Guadatiello 2003

Grammatik, Felder & sprachliche Prozeduren	Felder und Prozeduren: Ehlich 1986 Wortarten und Prozeduren: Ehlich 1986, Redder 2005, 2007, Hoffmann 2007 Grießhaber & Rehbein 1992 Malfeld, expressive Prozedur: Redder Lenkfeld, expeditive Prozedur: - Zeigfeld, deiktische Prozedur: Deixis & Anapher: Ehlich 1979, 1982, Kameyama 2007 Pronomen Graefen 2007 Symbolfeld, nennende Prozedur: Substantive: Substantiv Thielmann 2007 Eigennamen Hoffmann 1999 Adverb Hoffmann 2007 Verben: Verbsystem des Deutschen: Redder Kopula: Thielmann 2003 Modalverben: Ehlich & Rehbein 1972, Redder 1984, 1989, 2001 Operationsfeld, operative Prozedur: Syntax Syntaktische Prozedur: Hoffmann 2003 Satzdefinitionen: Ehlich 1999 Nominalsatz: Ehlich 2003 Wortstellung im Deutschen: Rehbein 1992; Funktionalität der Prä-V2-Position: Grießhaber 2005 Artikel/Determination: Ehlich 2003: Wissenstransfer, Hoffmann (& Kovtun) 2007 zusammengesetzte Verweiswörter: Rehbein 1995 Konjunktionen: 'denn', 'da' & 'weil': Redder 1990, 2004, 2007 (Konjunktor), Bührig (Konnektivpartikel) 2007 Konnektivität: Rehbein 1999 Deutsch - Türkisch Partizipialkonstruktionen: Redder 2003 Partikeln: Ehlich 1986 (Interjektionen, hm), 2007, Graefen 1999 (doch), Hoffmann (ja), Rehbein 1979 (Sprechhandlungsaugmente), Schilling 2007 (eigentlich) Relationierende Prozedur (Präpositionen): → Grießhaber 1999, 2007, Tarassewitsch 2003 Fachsprache: Wissenschaftssprache: Ehlich 1999, 2001 alltägliche Wissenschaftssprache; Thielmann 1999 Fachsprache der Physik

Text/Schrift/Schreiben	Text: Zerdehnte Sprechsituation: Ehlich 1984, Ehlich 1994 Textarten: Ehlich 1989 Textformen, Ehlich 1981 (Exzerpt), Ehlich 2003 Universität; Graefen 1997 (Artikel) Lesen: Schramm 2001 Lesen (in der L2) als Verständigungshandeln in der zerdehnten Sprechsituation Grießhaber 2007 Lesen in der L2 Deutsch Schreiben: Entwicklung der Schreibfertigkeit: Becker-Mrotzek 1997; Grießhaber 2002 L2: Grießhaber 2006, 2007 Schreiben in der L2 Deutsch Funktionen/Insitutionen: Instruktionstexte: Ehlich 1994; Becker-Mrotzek 1997 Universität: Ehlich & Steets 2003; Graefen 1997 (Artikel); Moll 2001 (Protokoll)

Literatur \| Schnelleinstieg