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Programm-Beschreibungsmaske (Becker-Mrotzek & Meißner 1995)
Programme: Beschreibung | Bewertung | Einsatzmöglichkeiten | Übungen: Text / GPK-[ks] |
Programm | Autor(en): | |||
Erscheinungsjahr: | ||||
Version: | ||||
ISBN-Nummer: | ||||
Land der Entwicklung: | ||||
Vertrieb: | ||||
Preis: | ||||
Hardware: | ||||
Einsatzbereich | ||||
( ) ab Klasse 1 | ( ) ab Klasse 2 |
( ) ab Klasse 3 | ( ) ab Klasse 4 | |
Themenbereich | ||||
( ) Lesen |
( ) Methode |
( ) Kontext |
( ) Gliederung d. Wörter nach: | |
( ) Beziehung Laut/Buchst. erfassen |
( ) analytisch |
( ) Buchstabe |
( ) Silben | |
( ) Wortauf- oder -abbau |
( ) synthetisch |
( ) Wort |
( ) Morphemen | |
( ) Wortgestalten gliedern |
( ) Kombination |
( ) Satz |
( ) _________ | |
( ) __________ |
( ) Text |
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( ) Ereignis |
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Rechtschreibung | ||||
( ) Groß- & Kleinschreibung |
( ) analytisch |
( ) Wort |
( ) Silben | |
( ) S-Laute |
( ) synthetisch |
( ) Satz |
( ) Morphemen | |
( ) Konsonantenverdopplung |
( ) Kombination |
( ) Text |
( ) _________ | |
( ) langgesprochene Vokale |
( ) Ereignis |
( ) _________ | ||
( ) Zeichensetzung |
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( ) Regelungen erfassen |
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( ) _________ |
||||
Sprache untersuchen |
( ) Wortarten |
( ) Wort | ||
( ) Satzteile |
( ) Satz | |||
( ) Wortfelder |
( ) Text | |||
( ) ______________ |
( ) Ereignis | |||
Umgang mit Texten |
( ) Texte verstehen | |||
( ) Texte gliedern | ||||
( ) Texte ergänzen | ||||
( ) Texte umgestalten | ||||
Übungsformen |
( ) Lesen | ( ) Abschreiben |
( ) Nachschreiben | |
( ) Buchstaben ordnen |
( ) Bild-Wort-Zuordnung | |||
( ) Wortteile zusammensetzen |
( ) Lücken ergäzen | |||
( ) Frage und Antwort |
( ) Fehler korrigieren | |||
( ) Wörter raten |
( ) Spiele | |||
( ) __________________ | ||||
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Becker-Mrotzek, Michael & Meißner, Hartwig (1995) Forschungsprojekt "Computer-Lernprogramme in der Grundschule". Abschlußbericht. Anlageband: Programmbewertungen. Münster: WWU (mimeo), S. 1-2 |
© W. Grießhaber 2003-2004 |