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Laut-Graphem-Korrespondenzen |
Erstlesen & -Schreiben - Überblick: allgemein | L2-Alphabetisierung | Zweitspracherwerb | Diagnose & Förderung |
GLK: Basis / erweitert | Koartikulation | ZSE: Lex. Hut / verstecken | laut. | ELS: Stufen / Bsp. | Didaktik / Trs |
Resultate: HUT / SOFA / Neugier | Auswertung: HUT / SOFA / Vergleich | Tendenzen: indiv. / Sprachen / orth. | Methoden |
| 'Objekte' | Laute | Grapheme | ||
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HUT | |||
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HÜTE | ||
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HÜTTE | ||
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Erweiterungen der Graphem-Laut-Korrespondenz: | |||
• 'Schärfung': |
kurzer Vokal [ü] |
→ | zwei Grapheme für einen Konsonanten /tt/ |
• 'Dehnung': |
langer Vokal [u:] |
→ | zusätzliches Graphem für einen Konsonanten /h/ |
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→ Phonetische Grundlagen der Artikulation & der Graphem-Laut-Korrespondenz | |||
© W. Grießhaber 2002-2007 - Workshop Pragmatik / Sprachlehrforschung (2002) - WWU Münster - Sprachenzentrum |