Wettersätze « |
« | Übersicht | Basisinfos | Voranalyse | Ton & Transkript | Tempusraten | Syntax: 1 / 2 | L2-Förderung: 1 / 2 | » |
| 1. | Basis: Unterricht zum Wetter in einer 3. Grundschulklasse |
| 2. | Problemvorschau: auf der Basis der behandelten Äußerungen werden vorab mögliche Probleme ermittelt |
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| 4. | Formenraten: Vergangenheitsformen im Unterricht |
| 5. | 'Syntax': zu komplexe Formen für Zweitsprachlerner |
| 6. | Interaktionale Aspekte der Zweitsprachförderung |
Die Daten wurden erhoben von Christiane Besse, Angela Napolowski, Kathrin Schürmann und Vera Tendahl im Rahmen eines Erkundungsprojekts im Seminar "Deutsch als Zweitsprache im deutschsprachigen Fachunterricht" im WS99 |
© W. Grießhaber 2002-2004 |