Haende Sprache in Aufgaben - "Herr Einser" - Aufgabe

(1) Textbeispiel

Kurze Lehrererzählung:

Herr Einser1

Herr Einser wandert alleine durch die Welt und sucht eine Wohnung.2 Da entdeckt er nach langen Irrwegen ein Tor mit einem kleinen Fenster.3 Ein freundlicher Mann schaut heraus (später: "Herr Null"4).5 Die beiden kommen ins Gespräch.6 Herr Einser darf in die Rechenstadt einziehen, wenn er für die Stadtmauer einen Stein spendet.7 (Anbringen des Steins an der Korkwand)8

Anbringen des Hauses:9 Herr Einser verziert seine Eingangstür mit seinem Namenschild.10 Er schreibt seinen Namen in Ziffernschrift.11 Auf das Dach malt er seinen Namen in Pünktchenschrift.12

 

Gelenkte Bewegungsübung

Vor Freude über sein neues Haus läuft/hüpft Herr Einser einen Schritt vor und wieder einen Schritt zurück, einen Schritt nach links und einen nach rechts …13 Er klatscht die Hände einmal über seinem Kopf zusammen, einmal vor seinen Bauch, einmal hinter seinem Rücken, einmal zwischen seinen Beinen …14

Einführung der Eins aus: Regelein, Silvia & Wittasek, Edith (2002) Der gesamte Mathematikunterricht im 1. Schuljahr. München: Oldenbourg, 51

(2) Textanalyse

Analysieren Sie obigen Text im Hinblick auf (vermutete) Verstehensschwierigkeiten nichtdeutschsprachiger Kinder. Orientieren Sie sich am folgenden Analyseschema von → J. Rehbein:

  1. Einteilung und Gliederung des gesamten Textes
  2. Textsorte und Handlungsqualität (Illokution)
  3. Grammatik, Wortschatz, Wissensbereiche
  4. Themenbehandlung im Text
  5. Bezüge zu den Alltagserfahrungen der Schüler
  6. Einzelanalyse der Teilstrukturen
  7. Verstehensschwierigkeiten vermutete Verstehensschwierigkeiten
  8. Alternative Formulierungen, Strategien und Hilfen