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Struwwelpeter: Friederich | Paulinchen | Böse Buben | Jäger | Daumenlutscher | Suppenkasper |

(nur Äußerungen des Erzählkindes):

Seg-Nr.

Äußerungen

Stufe

102

Der Mohr ging vorbei.

- - - -

104

Hätten sie nicht gelacht, …

- - - -

104

…, hätte er sie nicht (und was hat)

- - - -

105

und die Buben haben ihn ausgelacht, …

- - - -

105

…, wegen der • so schwarze Haut hat.

- - - -

107

Der Nikolaus hat gesagt:

- - - -

108

"Laß den kleinen Bu, • den kleinen Kind in Ruh.

- - - -

109

Was kann er denn dafür, …

- - - -

109

…, dass er so schwarz ist."

- - - -

111

Ja

- - - -

113

Nein

- - - -

115

Und dann hat der Nikolaus die kleinen Buben geholt ….

- - - -

115

… und hat sie in den Faß gesteckt.

- - - -

117

N Tintenfaß

- - - -

121

Ist schwärzer als kl als der Mohr.

- - - -

15

Erreichte Stufe:

- - - 3 -

Komentar:

Da es sich um die Wiedergabe eines Vorbildes handelt, werden die Segmente mit Nebensatzstrukturen angesichts des geringen Äußerungsumfangs nicht als Zeichen für das Erreichen der vierten Stufe gewertet.

Syntaktische Werte nach Grießhaber 2005 ausgehend von Clahsens 1985 Vorschlag für eine Profilanalyse mit vier Erwerbsstufen für Deutsch als Zweitsprache:

4

VERB-END-Stellung in Nebensätzen:

..., dass er so schwarz ist.

3

INVERSION von Verb & Subjekt nach vorangestellten Deiktika, Adverbialen:

Dann brennt die.

2

SEPARIERUNG finiter und infiniter Verbteile:

Der Nikolaus hat gesagt.

1

FINITES Verb in einfachen Äußerungen:

ich versteh

0

Bruchstückhafte Äußerungen:

anziehn Ge/

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