Deutsch & PC Überblick | Wiss. Begleitung W. Grießhaber 2002-2004 |

Sprechblase Erzählen im Sitzkreis: SALÖ - Schlittenfahrt

Index | 210102: Erzählungen: AJSIF | ALSL | DEJO | HABI | KIYUF | SAMO | SALÖ 1 / 2 | Syntaxprofil 210102


SALÖ f, Fam.Sprache: Deutsch, 25 Segmente

 

SALÖs Erzählung (nur Äußerungen des Erzählkindes):

Stufe:

1

Ich bin am Wochenende Schlitten gefahren.

- - stufe2 - -

2

Mit meiner Mama, und mit meinem Papa, und mit meinem Bruder.

stufe0 - - - -

3

Da gibt es so einen großen Berg neben dem Haus, …

- - - stufe3 -

4

…, da wo wir immer • waren.

- - - - stufe4

5

Da geht es so ganz tief runter, so.

- - - stufe3 -

6

Und dann ist der Benjamin mit mir so runtergefahren.

- - - stufe3 -

7

Das ging so ganz schnell.

- stufe1 - - -

8

Und] dann ist der Benjamin so voll gegen das Holz gefahren, ja.

- - - stufe3 -

9

Und konnte [nicht] lenken, ja.

- - stufe2 - -

10

Weil da so viel Schnee war.

- - - - stufe4

11

Und dann, dann sind wir/ dann ist der Benjamin so hingefallen, ja.

- - - stufe3 -

12

Ich saß so auf dem Schlitten.

- stufe1 - - -

13

Dann sind wir wieder hochgegangen.

- - - stufe3 -

14

Der Benjamin hat mich dauernd hingeworfen.

- - stufe2 - -

15

Dann wollte ich den mal hinwerfen.

- - - stufe3 -

16

Da ist er hingefallen.

- - - stufe3 -

17

(                gemacht).

stufe0 - - - -

18

Und dann haben wir mit so einem Schlitten/

- - - stufe3 -

19

Der Benjamin hat einen Schlitten …

- stufe1 - - -

20

… und ich habe einen Schlitten.

- stufe1 - - -

21

Und dann haben wir so ein [Rettwennen] gemacht.

- - - stufe3 -

22

Und der erster unten war, …

- - - - stufe4

23

…, der hat dann (           ).

stufe0 - - - -

24

Und ich habe dann geweint.

- - stufe2 - -

25

Weil ich bin dann • zweite.

- stufe1 - - -

 

Syntaktisches Profil: stufe0stufe0stufe0 / stufe1stufe1stufe1stufe1stufe1 / stufe2stufe2stufe2stufe2 / stufe3stufe3stufe3stufe3stufe3  stufe3stufe3stufe3stufe3stufe3 / stufe4stufe4stufe4

- - - - 4



Syntaktische Werte nach Grießhaber 2004 ausgehend von Clahsens 1985 Vorschlag für eine Profilanalyse mit vier Erwerbsstufen für Deutsch als Zweitsprache:

stufe4 4

VERB-END-Stellung in Nebensätzen:

..., dass er so schwarz ist.

stufe3 3

INVERSION von Verb & Subjekt nach vorangestellten Deiktika, Adverbialen:

Dann brennt die.

stufe2 2

SEPARIERUNG finiter und infiniter Verbteile:

Der Nikolaus hat gesagt.

stufe1 1

FINITES Verb in einfachen Äußerungen:

ich versteh

stufe0 0

Bruchstückhafte Äußerungen:

anziehn Ge/